Projektnummer
0067
Interventionskategorie
117 Förderung des gleichen Zugangs zum lebenslangen Lernen für alle Altersgruppen im formalen, nichtformalen und informellen Rahmen, Steigerung des Wissens sowie der Fähigkeiten und Kompetenzen der Arbeitskräfte sowie die Förderung flexibler Bildungswege, unter anderem durch Berufsberatung und die Bestätigung erworbener Kompetenzen
Projektergebnisse
Das Projekt Groß für Klein – Duzi dla małych hatte zum Ziel, die grenzübergreifende Kommunikation und Zusammenarbeit in der sächsisch-polnischen Grenzregion durch interkulturelle und sprachliche Bildung im Kindergarten zu entwickeln. Im Projekt sollten auch die Kompetenzen der Kindergartenerzieher: innen verbessert und die Kinder auf die Sprache und Kultur des Nachbarlandes sensibilisiert werden. Außerdem wollte das Projekt das Wissen der lokalen Gemeinschaft über die Vorteile frühkindlicher Bildung im Bereich Interkulturalität erweitern.
Das Projekt richtete sich an Kitas und Kindergartenerzieher: innen auf deutscher und polnischer Seite der Grenze. Im Rahmen der Projektaktivitäten nahmen 100 deutsche und polnische Kindergartenerzieher: innen an einer Schulung zur Vermittlung der Nachbarschaftssprache teil. Zu diesem Zweck wurde ein Fortbildungskonzept für 200 Unterrichtsstunden mit 4 Modulen: „Kurs der Nachbarschaftssprache”, „Methoden frühen nachbarsprachlichen Unterrichts”, „Landeskunde Nachbarland” und „Vorschulerziehung in Polen und Sachsen” entwickelt. Das Konzept wurde in Form eines Pilotprojekts umgesetzt, die Umsetzung evaluiert und das Konzept in einer zweiten Auflage verbessert. Zur Verbesserung des grenzübergreifenden Erfahrungsaustausches zwischen Erzieher: innen haben Teilnehmende jeweils 60 Stunden gemeinsam mit ihren Kolleg: innen aus dem Nachbarland zusammengearbeitet. Teil integrativer Arbeitspakete waren ein Stadtspiel Schnitzeljagd im Tandem, interkulturelle Workshops, gegenseitige Studienreisen und die Erarbeitung deutsch-polnischer Unterrichtsmaterialien. Ihre neuen Kompetenzen konnten die Erzieher: innen bei Planung und Durchführung von Projekttagen über die Sprache und Kultur des Nachbarlandes in der Praxis ausprobieren, die in 35 sächsischen und polnischen Kitas stattfanden.
Im Projekt wurden deutsch-polnische didaktische Publikationen mit den Titeln: „Święta i tradycje w Polsce i w Niemczech – Feste und Traditionen in Polen und Deutschland” und „Cztery pory roku – vier Jahreszeiten” mit Audio-CDs verlegt. Sie können von allen interessierten Kitas aus dem Fördergebiet kostenlos genutzt werden. Das Projektteam erstellte auch ein deutsch-polnisches Malbuch „„Z Biedronką i Maus przez cały rok. Mit Biedronka und Maus durch das Jahr”, das Kindern Wissen über Feste und Bräuche in beiden Ländern vermittelt. Für die Zusammenfassung und Vermittlung der Projektergebnisse sorgten zwei internationale Konferenzen mit 200 Teilnehmenden, Internetseiten und viele weitere Publizitätsaktivitäten.
Galerie
