{"id":31561,"date":"2024-11-14T22:42:39","date_gmt":"2024-11-14T21:42:39","guid":{"rendered":"https:\/\/plsn.eu\/projekty\/transgraniczna-liga-mistrzow-wzmocnienie-innowacyjnych-oddzialywan-edukacyjnych-po-obu-stronach-nysy-luzyckiej\/"},"modified":"2024-11-30T22:57:36","modified_gmt":"2024-11-30T21:57:36","slug":"die-grenzuberschreitende-meisterliga-starkung-der-innovativen-bildungsmassnahmen-auf-beiden-seiten-der-lausitzer-neisse","status":"publish","type":"historii","link":"https:\/\/plsn.eu\/de\/projekty\/die-grenzuberschreitende-meisterliga-starkung-der-innovativen-bildungsmassnahmen-auf-beiden-seiten-der-lausitzer-neisse\/","title":{"rendered":"Die grenz\u00fcberschreitende Meisterliga – St\u00e4rkung der innovativen Bildungsma\u00dfnahmen auf beiden Seiten der Lausitzer Nei\u00dfe"},"content":{"rendered":"\n

Projektnummer<\/strong><\/p>\n\n\n\n

0072<\/p>\n\n\n\n

Interventionskategorie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

052 Infrastruktur f\u00fcr die fr\u00fchkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung<\/p>\n\n\n\n

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Projektergebnisse<\/h2>\n\n\n\n

Grenz\u00fcberschreitende Champions League<\/strong> ist ein Projekt, welches sich die \u00dcberwindung kultureller und sprachlicher Barrieren bei SuS im s\u00e4chsisch-polnischen Grenzraum zum Ziel gesetzt hat; hierzu dienen gemeinsame Begegnungen mit Spiel und Sport sowie kreativen Aktivit\u00e4ten. Am Projekt nahmen insg. 90 Kinder aus zwei Altersgruppen teil: Grundschul- sowie Kita-Kinder. Im Rahmen des Vorhabens wurden zahlreiche Ma\u00dfnahmen umgesetzt, die sich auf eine Verbesserung sprachlicher, sozialer und interkultureller Kompetenzen wie ebenso des Umweltbewusstseins der Kinder<\/strong> auswirkten. Indem sie gemeinsam lernten und spielten, lernten sie nicht nur die Sprache ihres Nachbarn kennen, sondern ebenso, wie sie gemeinsam in zweisprachigen Gruppen miteinander umgehen; sie \u00fcberwanden Stereotypen und kn\u00fcpften gegenseitige Beziehungen.<\/p>\n\n\n\n

Einen wichtigen Bestandteil der Initiative bildete die \u201eSportakademie\u201c<\/strong>. Sie umfasste u.a. Turniere und Trainings, ein grenz\u00fcberschreitendes Fu\u00dfballmatch sowie ein Sportcamp und ein sportliches Familienfest. Ziel der Veranstaltung war es, einen gesunden Lebensstil zu f\u00f6rdern, praxisnah die Nachbarsprache zu erlernen und Barrieren zu \u00fcberwinden. Zudem wurde der bauliche Zustand der Sportanlage an der Schule, die am Projekt teilgenommen hatte, verbessert und damit auch die Sicherheit der Kinder erh\u00f6ht.<\/p>\n\n\n\n

Im Rahmen des Arbeitspakets \u201e\u00d6komeister\u201c<\/strong> lernten die Teilnehmer den Muskauer Faltenbogen in Theorie und Praxis n\u00e4her kennen. Ebenso wurden ein Picknick, ein Malerei-Pleinair, Workshops unter den Mottos \u201eKleine Entdecker\u201c und \u201e\u00d6kotest\u201c veranstaltet sowie die beiden Schulprojekte \u201eWildkr\u00e4uter\u201c und \u201eTiere am Ufer\u201c umgesetzt. Hierzu z\u00e4hlte auch eine Unterrichtsreihe, in der die SuS gemeinsam Natur und Umwelt beobachteten und sie im Rahmen von Experimenten entdeckten. So konnte bei den Kindern und auch den Erwachsenen das Gef\u00fchl der Verantwortung f\u00fcr den Zustand von Natur und Umwelt \u00fcber die Grenzen hinweg gest\u00e4rkt werden.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das dritte Arbeitspaket umfasste die Teilprojekte \u201eWoche der Farben\u201c<\/strong> sowie \u201eUnsere Nei\u00dfe\u201c<\/strong>. Die Ma\u00dfnahmen dienten einer Ann\u00e4herung an verschiedene Formen der Kunst und ihre Rezeption bei den teilnehmenden SuS.<\/p>\n\n\n\n

Im Ergebnis des Projekts konnten F\u00e4higkeiten zum gegenseitigen Umgang in bilingualen Gruppen sowie soziale Kompetenzen weiterentwickelt und damit Barrieren \u00fcberwunden und Freundschaften geschlossen werden<\/strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Galerie<\/h2>\n\n\n\n
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